保育2201、2202美术作品展示
笔尖创意绘童心
环创设计映未来
课程内容介绍
环创设计与制作
幼儿园环创是幼儿教师根据幼儿心理和成长特点，经过精心的设计、装饰、美化的校园户外环境和室内环境。通过美术课环创内容的学习，同学们初步了解了幼儿园常规活动区环境创设内容与材料的投放，掌握幼儿园常规活动区环境创设的布局与设计方法，掌握区域标识以及活动室宣传墙的设计与制作。
创意美术
培养同学的创造力和想象力，提高审美素养与动手能力。结合环创设计与制作课程，让同学尝试各种不同材料和制作技法，从而提升就业能力及岗位要求。
环创设计作品展示
同学们利用各种制作方式，将彩纸、手绘等，通过剪切、撕扯和拼贴，以劳动节为主题，创造出许多反映劳动场景的美术作品。这些作品包含了不同职业不同劳动场所的元素，展现了劳动的多样性和重要性。
保育2202
姜家妮
保育2201
郑梦晗
保育2201
俞晨蕾
保育2201
沈昱彤
创意美术作品展示
同学们利用粘土、落叶、彩纸等多种不同的材料进行创作，这些材料的多样性为他们提供了广阔的创作空间。与平面绘画不同，立体作品能够从多个角度展现艺术形象，增加了作品的观赏性和互动性。
保育2201
张旖
保育2201
张紫妍
保育2201
赵丹
保育2202
刘欣
保育2201
鲍舒楠
保育2202
陈吴敏
除此之外，同学们还创作了一系列生动和富有表现力的美术作品，内容包括街道、卡通角色、自然景观、日常生活场景等，这些主题激发了同学们的兴趣和创作热情。大胆地使用色彩，通过不同的色彩搭配和渐变效果，自由地使用线条、色彩、形状等元素来表现自己对事物的理解和想象。
保育2201
周婷
保育2201
张嘉倩
保育2201
涂安淇
保育2201
方琳珊
教师简介
王志红，毕业于浙江科技大学艺术系，环境艺术设计专业。毕业后在建筑设计院及设计公司,从事设计工作十余年。职业高中及本校任教从事艺术设计教学7余年。
教学理念：带着爱心、耐心和责任心对待每一位学生。
